《看戏》教学设计 |
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引用本文: | 曹振国.《看戏》教学设计[J].中学语文(读写新空间),1999(9). |
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作者姓名: | 曹振国 |
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摘 要: | 《看戏》这篇千字短文语言优美,难点多,要想在一课时的教学活动中既突出训练重点,又突破难点,有一定难度。我执教这篇课文时,在突破难点方面作了一些探索。一、导入新课。激发兴趣利用 VCD 碟片中的京剧唱段(如《穆桂英挂帅》,放送起板约半分钟)提问导入,简介京剧是我国传统的戏曲艺术形式,是祖国文化艺术宝库中的瑰宝;再次提问引出梅兰芳先生,抓住他的艺名特点,结合投影片(梅先生标准照和剧照)介绍,引入课题。二、整体感知,思考详略
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