<云南教育>(职教与成教) 问卷调查分析报告(之二)

一、学历抱负水平心理学中的抱负水平是指个人从事某项活动之前估计自己能够达到的成就目标。抱负水平这一概念来源于罗森塔尔提出的“皮格马利翁效应”，其内容借用一段古希腊神化：古代塞浦路斯国王皮格马利翁随着自身艺术造诣的不断提高，最后竟爱上了自己的作品——一座少女的雕像，并发誓非其不娶，这种期望终于感动上帝，使雕像复活。通过该效应，罗森塔尔进一步简述：抱负水平的差异来源于过去成败的经验和周边人文环境(如家长、老师、同学的期待值)。从本次调查的数据结果来看，普高生在学历抱负水平上明显高于成教生。例如：在“你…