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| 大学教师的教学学术水平与科研 | |
| 作者姓名： | 崔运武 |
| 作者单位： | 云南大学公共管理学院 教授、博士生导师，云南昆明650091 |
| 摘 要： | 大学教师的教学学术水平，是20世纪90年代以来出现的根据大学教学特点而对高校教学本质的新概括，是关于大学教学的全新的理念。目前，国外学者认为，大学教师的教学学术水平主要包括四个方面，即熟悉本学科领域有关教学理论及文献资料，教、学并重，对教学理论及自身的教学实践进行反思，交流教学理论认识及教学实践经验。国内学者则将大学教师的教学学术水平概括为这样四个方面：一是对党的教育方针和政策的理解程度；二是教育学和教学论的理论功底；三是教师在教学活动中表现出来的能力，即强调的是教学过程中的互动性、教学方式的启发性… |
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