数学例题教学过程的设计 |
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作者姓名: | 张一民 |
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摘 要: | 数学例题是数学教学的重要组成部份,应充分重视数学例题教学过程的设计。本文所说的数学例题,主要指教科书上的例题,同时也包含按教学目标和学生的实际水平,教师补充和编选的例题。在进行数学例题设计的时候,教师可以考虑从以下几个方面着手。一、研究例题的背景,例题的典型意义,确定教学目标例题的背景分析,主要从三方面入手:一是研究例题在知识系统中的地位和作用;二是研究例题与其它知识、技能之间的联系;三是研究某些例题的实际背景。高中立体几何例题“道旁有一条河,彼岸有电塔AB,高15m。只有测角器和皮尺作测量工具,…
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