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| 时代呼唤新的评价机制 | |
| 引用本文： | 肖维荣.时代呼唤新的评价机制[J].云南教育,2002(17). |
| 作者姓名： | 肖维荣 |
| 作者单位： | 昭通市昭阳区太平中学 |
| 摘 要： | 当我看到《云南教育》（继续教育）转载端木的《我以性命担保她行》时，首先就被题目深深吸引住了。反复读了几遍，内心深处受到强烈震动：一个在国内被老师评为“没数学脑子”，并且已丧失学习信心，厌学到了极点的女孩，到美国仅学习一学期后，不但找回了学习的信心，而且取得了优异的成绩。这不能不引起全社会，特别是广大教育工作者的深思。目前对学生评价的现状令人担忧，现在中小学对学生的评价大都是按照各科考试分数排名次，而且只重将来升学考试科目的成绩。期末，每个学生都会领到一张成绩名次表。家长了解子女的情况也是靠表上几… |
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