“面积和面积单位”教学片断及评析

赵光萍老师在设计这节课时，确定了三方面的教学目标：１．使学生正确理解“面积”的意义，认识常用的单位平方厘米、平方分米、平方米；２．通过动手、动脑的操作、思考过程，培养学生的比较、抽象、概括能力；３．初步渗透实践第一的辩证唯物主义观点。这一教学目标以教材为依据，又挖掘了教材潜在的智能因素和德育因素，具有完整性（全面地考虑了认识目标、智能目标、德育目标）和准确性（三方面的目标都紧扣教材，三者又互相联系，相辅相成）。那么，教师怎样达到这一教学目标呢？下面选登几个教学片断及评析，供读者研究。犦师：请同学…