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语文教材中“思考.练习” 的新视觉
引用本文:乐萌.语文教材中“思考.练习” 的新视觉[J].云南教育,2002(16):16-17.
作者姓名:乐萌
作者单位:昆明市五华区教育科研中心
摘    要:九年义务教育六年制小学语文教科书(修订本)中的“思考·练习”以全新的学习方式体现了新的教育思想和教育理念。多层面的思考题,成为学生学习的信息源,为他们的自主学习、汲取信息、讨论交流、习练语言起到了明确的导向作用。灵活的题型,不同的训练形式,把原教材的指令式变为了

关 键 词:语文教材  小学  语文教学  阅读训练  语感  语文课综合能力
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