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| 教学互动 培养能力 | |
| 引用本文： | 杨金.教学互动 培养能力[J].云南教育,2002(5). |
| 作者姓名： | 杨金 |
| 摘 要： | “教育是软管理，管理是硬教育”。教育既然属于“管理”的范畴，自然应该从管理科学的角度去思考。语文是一门基础学科，在语文教学中，教师不仅要培养学生的注意力、记忆力、想象力、思考力这些智能因素，而且要培养学生的非智力因素。“非智力因素”由动机、兴趣、情感、意志、性格等组成，尽管它们不像智能因素那样有一定完整的结构，但其作用必须重视。大家不是常说“兴趣是最好的老师”吗？所谓“兴趣”，是人们积极探究某种事物的认识倾向。兴趣是在“需要”的基础上发生和发展的。一旦学生对语文学科发生了浓厚的兴趣，就能在教师指… |
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