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“统计图表”实践活动课教学设计
引用本文:陈冬梅.“统计图表”实践活动课教学设计[J].云南教育,2002(16):44-46.
作者姓名:陈冬梅
摘    要:本教学设计是在学生学习第12册“简单的统计(二)”的基础上进行的一次数学综合实践活动课。教学目标:1.使学生能综合运用统计知识解决简单的实际问题。2.培养学生在现实生活中搜集、整理和分析信息的能力。3.使学生感受到数学与日常生活的密切联系,激发学

关 键 词:“统计图表”  教学设计  数学综合实践活动课  情感体验  统计方法
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