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| 激趣导引化难为易——文言文教学摭谈 | |
| 作者姓名： | 乔麦琴 |
| 作者单位： | 陕西省户县南关初中 |
| 摘 要： | 针对初中文言文教学长期存在着枯燥、单调、学生被动接受的问题,设置恰当的情境,激发兴趣;借助多媒体技术,营造情趣;激情放声诵读,点燃兴趣;建立竞争机制,激励兴趣.从而使学生打破与文言文之间的隔膜,消除畏难情绪,提高文言文教学的有效性. |
| 关 键 词： | 文言文教学 激发兴趣 营造情趣 竞争激励 |
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