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| 如何引导学生主动参与教学过程 | |
| 引用本文： | 杨守光.如何引导学生主动参与教学过程[J].商情·科学教育家,2011(12). |
| 作者姓名： | 杨守光 |
| 作者单位： | 连云港市向阳小学 |
| 摘 要： | 教育的本质在于参与,没有学生积极参与,任何教育是不可能产生什么效果的.主动参与数学学习过程是学生求知、求参与的心理需要,符合儿童的好玩、好表现的心理特点,是学生主动获取知识,促进认知发展的需要,更是培养学生参与意识和探索创新精神、促进学生主动发展的需要.那么,在教学过程中,如何引导学生积极主动地参与学习过程呢? |
| 关 键 词： | 引导 学生参与 教学过程 |
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