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| 今天我当家——“两步计算应用题”教学设计 | |
| 引用本文： | 吴秀萍,徐芳.今天我当家——“两步计算应用题”教学设计[J].华夏少年(简快作文 ),2006(4). |
| 作者姓名： | 吴秀萍 徐芳 |
| 摘 要： | 教学目标1.通过合作学习,初步理解求比两个数的和多(少)几(或几倍)的应用题的结构特征和数量关系,能正确解答这类两步计算应用题,掌握用综合法分析、推理的过程,培养初步的分析、推理能力。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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