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| 略读课文的教与学 | |
| 作者姓名： | 李秀英 |
| 作者单位： | 长沙市实验小学 |
| 摘 要： | 略读课文起着完成自学过程、培养自学能力、扩展课内外阅读范围的作用。抓好略读课文教学,是促进学生“自能读书”的关键。但是,在略读课文的教学实践中,却出现了教与学的失衡现象,有的教师重讲轻读,不肯放手,结果投入与效率不成正比。在略读课的教学中,究竟如何把握教与?.. |
| 关 键 词： | 语文教学 课文 教材 |
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