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利用地方文化培育山区学校班风正能量的研究
作者姓名:邓玉松
作者单位:广东省清远市连州市西岸镇中心学校
基金项目:2013年度广东省德育重点研究课题《山区农村学校校园文化建设渗透地方文化元素的研究》,课题审批号:GDZXXDY1334
摘    要:粤北山区学校的学生父母在外打工的较多,学生缺乏监管,班风邪气有压倒正气的趋势。培养良好的班风是班主任的重要工作,也是人的培养教育的最终目的。为了培育班级正能量,就需要一种文化来替代班级目前这种"文化",而地方文化因为其特性,正可以符合这一要求。利用地方文化中的正能量的元素,可以开展多种形式的思想教育,从而达到培育班级正能量的目的。

关 键 词:地方文化  培育  学校班风  正能量
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