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| 真真切切写自己——“向别人介绍自己”习作教学设计 | |
| 引用本文： | 覃亚潜.真真切切写自己——“向别人介绍自己”习作教学设计[J].小学教学参考,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 覃亚潜 |
| 作者单位： | 湖南石门县壶瓶山镇完小 415319 |
| 摘 要： | 【设计理念】本次习作,是学生从练习写话步入命题作文的开始。为了让学生零距离感受写作的快乐,本课以新课标指出的“要求学生说真话、实话、心里话……”这一论述为设计理念,将“激发写作兴趣,打开写作思路”作为重点,创设了“猜、讲、写、评”等活动,让学生有理、有序、有物地写出真实的“我”,为今后写作营造良好的开端。【教学目标】1.有条理、通顺地向别人介绍自己。2.能真实地写出自己与别人不同的特点。【教学准备】每人准备一面小镜子。【教学过程】一、范文激趣,猜一猜1.听范文,猜猜写的是谁。出示范文:我今年8岁,头上留着齐刷刷的… |
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