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我校校企合作工作的四大价值取向
引用本文:彭一君.我校校企合作工作的四大价值取向[J].交通职业教育,2008(4).
作者姓名:彭一君
作者单位:江苏省无锡交通高等职业技术学校,江苏无锡214151
摘    要:“职业教育就是就业教育”的导向作用,拉近了职业教育与企业的关系。学校全面密切校企关系,推进校企合作工程,针对企业需要实施课程改革;根据企业发展推进“双证融通”;围绕企业实际实行工学交替;按照企业要求首推毕业生“召回制”。

关 键 词:校企合作  课程改革  双证融通  工学交替  召回制
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