高考物理试卷分析及其对高三总复习教学的启示——以2009年江苏高考物理试卷为案例谈起

2009年江苏省高考物理试卷的命题给人一种耳目一新的感觉。命题充分体现了新课改的精神，并且稳中求新，区分度较高。笔者认为，这样的试题不但有利于高校进一步选拔人才，而且为今后高中物理教学如何按照新课标要求进行改革指明了更为具体的努力方向。