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当代中国美育观念演变历程考察
引用本文:唐兵.当代中国美育观念演变历程考察[J].西南师范大学学报(人文社会科学版),2000,26(5):115-119.
作者姓名:唐兵
作者单位:西南师范大学教育科学学院,重庆
基金项目:本文属全国教育科学“九五”规划国家教育部重点项目“学校美育系统与美育心理发展实验研究”(主持人:赵伶俐)的理论研究成果之一。
摘    要:从建国以来到20世纪末中国政府有关教育的政策、法规和文件中可以看出:当代中国美育观念的演变历程是进步、后退,此起彼伏;到90年代末,国家教育部相继出台的政策、法规再次把美育观念历程推向历史的制高点,正式把美育写进教育方针。通过当代中国美育观念的变化轨迹,找到症结,为21世纪中国美育的理论和实践奠定思想基础。

关 键 词:美育观念  美育概念  美育功能  中国  美育
文章编号:1000-2677(2000)05-0115-05
修稿时间:2000-03-28

A Review of Evolutionary Course of Aesthetic Educational Idea in Contemporary China
TANG Bing.A Review of Evolutionary Course of Aesthetic Educational Idea in Contemporary China[J].Journal of Southwest China Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition),2000,26(5):115-119.
Authors:TANG Bing
Institution:TANG Bing ;(School of Educationgal Science,Southwest China Normal Universuty ,Chongqing 400715,China)
Abstract:
Keywords:aesthetic educational idea  aesthetic educational conception  aesthetic educational function  aesthetic educational position  evolutionary course
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