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| 深入理解 领悟方法 | |
| 作者姓名： | 孔繁红 |
| 作者单位： | 烟台市芝罘实验学校 |
| 摘 要： | 一些文章，由于年代久远，我们很难知道作者创作的经过，但通过文章写作背景的介绍，通过对课文进行分析，我们仍然能够让学生了解作者写作的思想情感、思维方式和写作技巧，从而让学生掌握语文创新所常用的一些方法和技巧。例如在教学《伏尔加河上的纤夫》一课时，可先介绍文章写作的背景：１９世纪７０年代的俄国正是俄国历史上最黑暗的年代。沙皇的残酷统治，官吏的剥削压迫，使得俄国人民生活在水深火热之中。列宾的这幅油画正是十月革命前，俄国人民苦难生活的真实写照。描写劳动人民的生活，反映劳动人民的呼声，历来就是现实主义画家… |
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