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| 指导幼儿手工制作“三步曲” | |
| 作者姓名： | 任凭!山东临沭 |
| 摘 要： | 幼儿的手工活动是教师引导幼儿发挥想象力与创造力，直接用双手操作简单工具，对各种形态(点状、线状、面状、块状)的具有可变性的物质材料进行加工、改造，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种艺术形象的一种教育活动。它对于发展幼儿手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作能力，对于培养幼儿认真观察、有意注意以及耐心细致的习惯，对于培养幼儿的想象力和形成立体空间观念都有非常重要的作用。幼儿对手工制作的兴趣，同喜爱绘画一样，但手工制作有其自身的特点，它需要经历由明确意图到构思与设计、再到制作与修饰三个阶段，… |
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