巧用片断练写作 |
| |
作者姓名: | 张君香 赵荣霞 |
| |
作者单位: | 无棣县无棣镇小学(张君香),无棣县无棣镇小学(赵荣霞) |
| |
摘 要: | 新大纲规定:学生“能把自己的见闻、感受和想像写出来,做到内容具体,感情真实,有一定的条理。”这些要求看似简单可行,实际上,要想达到这些要求和目标还需要我们做很多工作。学生的生活是丰富多彩的,而当他们写起作文来却往往无从下笔。那么,如何进行作文方法的指导呢?笔者认为,分析相关精彩片断,对提高学生的作文水平有很大的促进作用。一般分为三步走: 第一步:精选片断。学生的年龄不同,认识水平和知识储备不同,其表达能力也有差异。因此,教师在选择片断时,一要“准”,即目标定位要准,对象选得要准,片断要因年级而异…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|