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如何挖掘体育教学中的美育内涵
引用本文:刘文昌.如何挖掘体育教学中的美育内涵[J].山东教育,2001(29):49-49.
作者姓名:刘文昌
作者单位:齐鲁石化公司第五中学
摘    要:体育教学的根本任务除了“全面锻炼学生身体,促进学生身体的正常发育,学会基本知识技能……”外,陶冶学生美的情操,培养文明行为,是新时期体育教学赋予每一个体育教师魄职责。在体育教学中向学生进行美的教育,要求体育教师要具有良好的美学素养,要以自己美好的心灵、丰富的知识、健美的体格去影响感染学生。在具体的教学实践中,要抓住以下几个方面。

关 键 词:体育教学  学生  体育教师  美学素养  美好  美育  陶冶  正常  锻炼  感染
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