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高中美术鉴赏教学策略谈
作者姓名:
韩宗原
作者单位:
华亭县第一中学
摘 要:
"美术鉴赏"是普通高中阶段美术科目的学习模块之一,其对于提高学生审美能力,促进学生个性发展具有重要意义。但由于美术鉴赏教材内容繁杂,知识容量大,如果教师缺乏合理的教学策略,则很难使教学顺利进行,也不易提高学生的审美能力。笔者认为,在高中美术鉴赏教学中,教师可从以下几个方面入手。
关 键 词:
美术教学
美术鉴赏
基本知识
鉴赏程序
学科整合
教材内容
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