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高中人文地理教学思路新探
引用本文:
朱卫琴.高中人文地理教学思路新探[J].考试周刊,2008(3):148.
作者姓名:
朱卫琴
作者单位:
启东市吕四中学,江苏,启东,226200
摘 要:
人文地理知识的学习兴趣低,教师难教,学生难学.在教学实践中教师应探索新的教学思路,尊重学生主体学习地位,研究性与探索性学习方法相结合.
关 键 词:
听觉
视觉
多媒体
研究性
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