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| 从问题中寻找突破--试论学校德育的背景、观念和模式 | |
| 引用本文： | 周红.从问题中寻找突破--试论学校德育的背景、观念和模式[J].教育发展研究,2001(5):41-43. |
| 作者姓名： | 周红 |
| 作者单位： | 深圳大学学生辅导中心,深圳,518060 |
| 摘 要： | 本文试图从新的角度，对大学德育的现实背景及某些主导观念和方法进行分析，为新世纪德育的改革提供思路。社会背景：道德行为负收益现象时下大学德育实效低下的一个重要外部原因是，我们所处的社会环境存在明显的道德行为负收益现象。一个道德的社会，人们道德行为的获利比不道德行为更大。从某种意义来说，道德可以给整个社会即人人带来好处，当人与人之间竞争趋于无穷时，人们就倾向于采用互利协作的方式，这样的社会使人们从不道德行为中获得的收益要远小于其由不道德行为所产生的直接或间接的损失。当社会处于大的变革转型期，旧制度的… |
Exploring Surmount from Problem |
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