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浅析新课程背景下政治课的情感教育
作者姓名:成书兰
作者单位:重庆市石柱县石柱中学初中部 重庆 石柱 409100
摘    要:初中政治课空洞、枯燥,学生学起来乏味,如何让学生热爱政治这门学科是许多老师都在探索的一个课题.文章从自己的课堂实践出发对这一现象进行了探究.

关 键 词:初中政治  情感教育  探究
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