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| 指导引领与点拨--也读阅读课学生"怎么说" | |
| 作者姓名： | 苏泉珍 |
| 作者单位： | 福建省厦门市同安区红星小学 福建 厦门 361000 |
| 摘 要： | 在小学语文阅读教学中,教师要拓展学生思维空间,努力提高阅读质量.教师在引领、点拨中如何既强化了"读"与"思",又要提高学生"说"的质量呢?本文运用实际课例加以论述、层次清楚,很有说服力. |
| 关 键 词： | 阅读课 学生" 说" 重点 全白 感悟 |
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