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| 浅议语文阅读教学中的探究性学习 | |
| 引用本文： | 高明华.浅议语文阅读教学中的探究性学习[J].读与写:教育教学刊,2013(8). |
| 作者姓名： | 高明华 |
| 作者单位： | 河南省驻马店市六小 河南 驻马店 463000 |
| 摘 要： | 我们的语文课本首先不是教本,而是读本.学生在阅读中,并不是消极的接受,索取意义,而是积极主动的发现、建构意义,甚至创造意义.探究性学习的前提必须是学生有自主性,教师要坚信学生的能力不是"讲"出来的,而是学生自己"读和探讨"出来的.只有学生自己"读"出来的能力,才能成为真正意义上的自主性体现. |
| 关 键 词： | 语文 课堂教学 探究性学习 |
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