初中语文教学中发散性思维的培养 |
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作者姓名: | 刘永福 |
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作者单位: | 青海省互助县西山乡中心学校 青海 互助 810500 |
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摘 要: | 素质教育的根本目的在于培养创造型的人才.一个创造型的人才必须善于多向思维,所以我们要重视学生发散性思维的培养.语文教学应从流畅性、变通性、独特性三方面入手培养学生的发散性思维.语文教师可以采取巧设问题情境,利用多种形式激发学生思考,改变传统的作文教学和批改方法等多种形式训练学生的发散性思维.
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关 键 词: | 中学语文 训练方式 发散性思维 流畅性 |
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