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搭好阅读平台促进体验生成
引用本文:
陈威.搭好阅读平台促进体验生成[J].读与写:教育教学刊,2013(1).
作者姓名:
陈威
作者单位:
辽宁省本溪市第三高级中学 辽宁 本溪 117000
摘 要:
新课程倡导阅读教学要以学生的体验为主,学生在阅读中不是机械被动地接受文本或他人观点,而应是根据自己的经历和心理产生的联想和体验.体验是知识与思维发展的基础.
关 键 词:
阅读
教学
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