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识字教学点滴谈
引用本文:
李艳红.识字教学点滴谈[J].读与写:教育教学刊,2013(1).
作者姓名:
李艳红
作者单位:
甘肃省金塔县西坝小学 甘肃 金塔 735300
摘 要:
教是为了不教.低年级识字量多、难度大,为了让学生掌握的更牢固,教师不仅要教学生会读生字,更重要的是要教学生如何学习生字,实现“授人以鱼,不如授之以渔”的目标,将识字这一枯燥乏味的学习变得轻松易学.
关 键 词:
识字教学
低年级
兴趣
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