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| 运用“读思练”理念打造语文乐学课堂 | |
| 引用本文： | 向洪燕.运用“读思练”理念打造语文乐学课堂[J].读与写:教育教学刊,2013(1). |
| 作者姓名： | 向洪燕 |
| 作者单位： | 重庆市石柱县六塘中学校 重庆 石柱 409100 |
| 摘 要： | 文章阐述了如何运用“读思练”理念打造语文乐学课堂.要激发学生的学习兴趣,构建语文“乐学”课堂应从以下几方面做起:①精心设计导语,创设情景;②营造和谐氛围,鼓励学生质疑;③挖掘教材之美,培养审美情趣;④采用灵活教法,活跃学生思维;⑤利用多媒体,激发求知欲;⑥激励学生,体验成功乐趣. |
| 关 键 词： | 激发兴趣 乐学课堂 探究 |
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