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| 高中语文文言文教学的困境及有效教学初探 | |
| 引用本文： | 林芳.高中语文文言文教学的困境及有效教学初探[J].读与写:教育教学刊,2013(8). |
| 作者姓名： | 林芳 |
| 作者单位： | 福建省厦门市灌口中学 福建 厦门 361000 |
| 摘 要： | 为了深入了解文言文教学的困境,提高文言文教学的质量,我们从学生的文言文学习现状入手,对学生学习文言文的态度、目的、困惑、需求等方面的进行分析研究,希望更真切地了解学生学习的问题,进而对文言文的教学提出行之有效的改进措施. |
| 关 键 词： | 文言文现状分析 思考 策略 |
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