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运用多媒体教学手段提高数学课堂教学效率
作者姓名:冉龙修
作者单位:贵州省德江县沙溪完小 贵州 德江 565200
摘    要:通过多媒体教学,使学生产生浓厚的学习兴趣,使抽象的数学问题具体化.枯燥的数学问题趣味化,静止的问题动态化,复杂的问题简单化,能充分调动学生学习的积极性和主动性.

关 键 词:多媒体教学  数学课堂  数学教学
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