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浅议阅读教学中培养学生的审美情趣
作者姓名:卫百灵
作者单位:河南省焦作市武陟县大封镇初级中学 河南 武陟 454950
摘    要:语文具有重要的审美教育功能.现行《语文教学大纲》明确规定:"在教学中要培养学生健康高尚的审美情趣.""使学生初步具有辨别是非,善恶、美丑的能力."教师可以在语文阅读教学中,适当引导学生,通过对文本材料的解读,使学生获得情感的历练.

关 键 词:阅读教学  培养  审美情趣
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