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初中化学课堂教学的有…效实践分析:
引用本文:王作山.初中化学课堂教学的有…效实践分析:[J].理科考试研究,2013(10):73-73.
作者姓名:王作山
作者单位:江苏省邳州市赵墩中学,221352
摘    要:中学化学是一门自然科学,教师在课堂教学过程中需要运用一定的教学策略,帮助学生打开知识之窗,激发学生学习化学的兴趣,从课堂上联系社会生活,促使教材知识灵活化,引导学生体验知识,让学生成为课堂的主体,从而很好的进行课堂教学.

关 键 词:化学课堂教学  学生体验  实践  初中  课堂教学过程  教材知识  自然科学  中学化学
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