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| 文科数学教育的几点分析 | |
| 引用本文： | 李国东,莫修明.文科数学教育的几点分析[J].海淀走读大学学报,2004(1):24-27. |
| 作者姓名： | 李国东 莫修明 |
| 作者单位： | [1]华北电力大学数理学院数理系，北京102206 [2]北京城市学院生物技术部，北京100083 |
| 摘 要： | 在对古代数学教育与我国当前数学教育现状分析的基础上，得到了对我国文科数学教育的几点启示：1、培养逻辑思维能力：2、激发学生对数学的美感；3、主动性学习的培养。 |
| 关 键 词： | 文科教育 数学教育 逻辑思维能力 学习兴趣 审美能力 数学素质 教学方法 高校 |
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