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基于“情·知教学”理念的初中地理学习能力培养
引用本文:
辛健.基于“情·知教学”理念的初中地理学习能力培养[J].大连教育学院学报,2023(3):39-41.
作者姓名:
辛健
作者单位:
大连市第七十七中学
摘 要:
“情·知教学”理念下的地理课堂,要以情导知,激发学生学习兴趣;以知学知,培养自主学习能力;情知交融,打造立体课堂;以情促知,促使评价多元化。
关 键 词:
情·知教学
初中地理
学习能力
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