“三教”改革背景下Inventor建模教学融合3D打印技术的策略 |
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引用本文: | 王韬.“三教”改革背景下Inventor建模教学融合3D打印技术的策略[J].林区教学,2023(12):41-44. |
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作者姓名: | 王韬 |
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作者单位: | 江苏省邳州中等专业学校 |
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摘 要: | 3D打印技术具有即时呈现三维设计效果的功能,在中职Inventor三维建模教学中,为帮助学生构建三维建模思路,验证优化三维设计效果,将3D打印技术与建模技能培养相融合,落实“三教”改革的具体要求,探索Inventor软件三维建模教学融合3D打印技术的教学策略,实现以“虚”建“实”,以“实”验“虚”的闭环教学过程,为学生高效完成Inventor三维建模提供支持,引导学生掌握验证建模的方法,有效提升中职学校专业课教学质量。
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关 键 词: | Inventor建模 3D打印技术 “三教”改革 |
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