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新课标视域下小学语文“思辨性表达”教学策略
引用本文:郭锦莲.新课标视域下小学语文“思辨性表达”教学策略[J].内蒙古教育,2023(8):58-65.
作者姓名:郭锦莲
作者单位:福建省泉州市泉港区圭峰小学
摘    要:<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)对学生思维能力的培养尤为关注,将其作为语文核心素养的四个方面之一,并在新课标设置的六大学习任务群中单独设置“思辨性阅读与表达”这一发展型学习任务群。纵览新课标,有很多地方都强调了表达,如其总目标中要求“学会倾听与表达,初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。

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