超星学习通和BOPPPS模型的教学模式——以《儿童文学》课程为例

<正>现代信息技术日新月异，智能、共享、交互、协作等现代观念融进了人们的生活视野。教育教学实践也需要跟上时代的步伐，由此释放教育变革与创新想象力，提升教育教学质量。《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(教高[2018]2号)中明确提出要“推动课堂教学革命。以学生发展为中心，通过教学改革促进学习革命，积极推广小班化教学、混合式教学、翻转课堂，大力推进智慧教室建设，构建线上线下相结合的教学模式。因课制宜选择课堂教学方式方法，科学设计课程考核内容和方式，不断提高课堂教学质量”。