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基于"双高"校建设任务导向的博士工作室人才培养能力建设的研究
作者单位:河南职业技术学院;郑州铁路职业技术学院,河南郑州 450000
基金项目:河南省教育科学十三五规划一般课题项目
摘    要:

关 键 词:"  双高"  校建设  教学能力  职业素养培育能力  自主学习能力
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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