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| 高中语文作文教学一体化有效性策略的初步探索 | |
| 引用本文： | 郭欣.高中语文作文教学一体化有效性策略的初步探索[J].试题与研究：高中理科综合,2020(6):0055-0055. |
| 作者姓名： | 郭欣 |
| 作者单位： | 河南省项城市第二高级中学 |
| 摘 要： | 作文教学是整个语文教学的“半壁江山”,但高中语文教学中存在问题最多的就是作文。如何结束高中作文教学的 “三无行为”, 即:无序、无招、无效的混乱状态?借鉴国内外同仁的智慧,我们探索出一套符合学生实际学情,有着鲜明校本特色的高中作文教学一体化有效性策略,真正把课堂还给了学生。 |
| 关 键 词： | 新课标 四个维度 作文教学 一体化 |
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