浅谈小学数学课堂问题设计与提问方法 |
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作者姓名: | 张桂英 |
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作者单位: | 浙江省丽水市景宁畲族自治县实验二小 |
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摘 要: | 在开展小学数学课堂教学时,提问是推进课堂教 学有序开展以及加强师生互动的重要形式。伴随教学改革的不断推进,教师在课堂上,问题的设计与提出对于教学效果具 有非常深刻的影响。教师通过不断提升问题设计的科学性和合理性,运用更为有效的提问方法,能够显著激发学生参与课堂学习的兴趣,营造良性竞争的学习氛围,促使课堂教学效率不断提升。
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关 键 词: | 小学数学 问题设计 课堂提问 |
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