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优秀班集体建设的心理学思考
引用本文:陈志沛.优秀班集体建设的心理学思考[J].现代教育科学,2007(8).
作者姓名:陈志沛
作者单位:金华教育学院教管系 浙江金华321000
摘    要:班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。班集体建设是指教育者通过各种手段将班级这一学校最基层组织培养成具有教育力量的活动主体的过程。班主任可采取多种途径和不同的教育对策,抓住时机,适当地将班集体由低级向高级转化,促使班集体早日形成并向前发展。

关 键 词:班集体  心理功能  发展状况  教育对策
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