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让学校成为一部充满思想、情感、智慧的教科书
引用本文:管慧芳.让学校成为一部充满思想、情感、智慧的教科书[J].湖北教育,2005(5):54-56.
作者姓名:管慧芳
作者单位:武穴市师范附属小学
摘    要:学校作为一种社会的教育机构,它服务于三大目标:对学生的监护、提高学生的知识与技能水平、发展学生的个性。爱因斯坦说过“我认为,学校凭借恐吓、压力和权威来管理是一件最坏的事.它破坏了师生深挚的感情和真诚的自信,它养成了师生驯服的性格.”学校师生需要的是宽容、宽松、和谐的发展环境.尊重、关爱、赏识的目光,激励、自信、团结的氛围,成功、发展、快乐的生命体验。作为学校管理的校长.要努力将学校打造成一部充满思想、情感、智慧的教科书,使学习于斯、工作于斯、生活于斯的学生和教师教学相长,共同提高。

关 键 词:教科书  思想  情感  智慧  学校管理者  教育机构  技能水平  爱因斯坦  发展环境  生命体验  教学相长  学生  师生  作为  自信  个性  宽容  尊重  赏识  校长  学习  教师
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