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| 谈新课程标准下对数学教学过程的思考与探究 | |
| 引用本文： | 师海福.谈新课程标准下对数学教学过程的思考与探究[J].中国科教创新导刊,2012(9):18. |
| 作者姓名： | 师海福 |
| 作者单位： | 定西市安定区宁远中学 甘肃定西 743019 |
| 摘 要： | 新课程标准下数学教学过程对学校管理,对教师和学生都提出了新的要求,教师要在数学教学过程中充分理解新课程的要求,树立新形象,把握新方法,适应新课程,掌握新的专业要求和技能——学会关爱、学会理解、学会宽容、学会给予、学会等待、学会分享、学会选择、学会激励、学会合作、学会创新. |
| 关 键 词： | 新课程标准 沟通 交流 教学过程 教师 学生 |
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