连续三届大学新生心理健康状况差异研究及干预对策 |
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引用本文: | 孙慧.连续三届大学新生心理健康状况差异研究及干预对策[J].长春教育学院学报,2015(22):124-125. |
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作者姓名: | 孙慧 |
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作者单位: | 徐州工程学院心理咨询中心 江苏徐州221018 |
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摘 要: | 笔者以某地方本科院校连续三届新生为研究对象,探讨其心理健康状况及变化趋势。2014级新生心理健康状况最好,2012级新生心理健康状况最差,三届新生心理健康水平逐年上升。2012—2014级新生中,男生心理健康状况好于女生,理科生心理健康状况好于文科生。因此,高校应及时对大学新生进行心理普测,并根据普测结果对不同群体开展有针对性的心理健康教育。
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关 键 词: | 大学新生 症状自评量表 心理健康 |
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