信息技术与课程整合优势的学生认可度调查研究

文章首先参考大学英语采用信息技术教学优势的研究成果，结合信息技术与英语专业综合英语课整合的教学实践，假设出信息技术与综合英语课整合优势13条；然后以调查问卷的方法对河北北方学院英语专业的学生认可度进行了调研分析；结果发现受试者程度不同地赞成将信息技术与综合英语课整合的优势，倾向于适量运用信息技术，与传统教学手段相结合，充分发挥信息技术优势辅助英语教学。