现代汉语容貌类形容词的搭配限制及教学策略

容貌类形容词由于受到文化传统和民族心理的影响，具有独特的性别色彩和感情色彩，使其在与名词搭配时受到很多限制，是语言学习者的难点之一。本文从容貌类形容词的修饰对象入手，分析其在形名结构中受到的限制，提出了这类形容词在二语教学中的策略，对对外汉语词汇教学具有一定的借鉴意义。